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    崗位·責任·擔當——北京市化學學科骨干教師高修庫
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    • 發布時間:2019年04月03日

      崗位·責任·擔當

      ——北京市化學學科骨干教師高修庫

      

      1997年,高修庫從北京師范大學畢業,到北京二中任教。他堅守教學一線,兢兢業業,擔任過十二年班主任,三年年級組長,連續承擔學校理科實驗班的化學教學及化學競賽輔導工作,市級骨干教師,獲得北京市“紫禁杯”優秀班主任一等獎、東城區優秀黨員、東城區優秀教師等榮譽稱號。

      學生們喜歡上高老師的課。他在教學中的最大特點是,重點突出,語言幽默,聯系生活。他認為,化學雖然只是“理綜”的一部分,教師對于理化生綜合知識的把握也十分重要。學生學習化學的目標既有高考必須,更應當了解化學在未來科技發展中的地位和作用。在他的啟發和引導下,學生們漸漸喜歡上了化學,還有的愛上了化學,立志從事化學領域的研究。

      這么多年來,高修庫始終堅持對學生作業全批全改。他認為,批改作業不僅僅是對與錯的判斷,更多是與學生之間感情的交流,學生看到老師一字一句的批注,仿佛坐在老師對面,接受一對一的輔導。而到下次、下下次,他一定會按時交來新的作業,期待著高老師春風化雨般的指點。

      作為年級組長,高修庫盡全力去了解每個班的學生,這使得他能夠把握先機,在例行家長會上,與家長一道,分析學生的不同情況,給出自己的建議。家長們對此十分欣慰,因為他們感受到了老師對每個孩子的關注。日常工作中,高修庫細致周到,親力親為:辦公室擦地、打開水,年級組里分發報紙、試卷,每天下班前,他還堅持樓層巡視。

      作為市級骨干教師,高修庫積極發揮引領作用。從2013年至今,高修庫共上各種研究課、網絡錄像課5次,在東城區里做教材分析5次,指導青年教師5人次,他還經常與同組的老師、教研員探討化學教學甚至國際化學研究和教學的前沿問題。近3年來,發表文章6篇,獲獎論文及課例6篇,輔導的多名學生獲全國及北京市化學競賽獎項,其中喬博獲得全國化學競賽決賽銀牌并保送北大化學系就讀。

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