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    "關注心理健康,理性應對危機" 班主任專題培訓
    • 來源:北京二中
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    • 文章錄入:王甲春
    • 發布時間:2018年05月03日

        2018年4月18日,我校班主任專題培訓邀請到北京回龍觀醫院"北京心理危機研究與干預中心"副主任梁紅老師,就《中學生常見心理問題識別與危機應對》進行了專題講座。
        基于多年來豐富的臨床診療和心理咨詢案例,梁老師首先跟班主任們分享了青少年常見心理問題的主要表現,引導老師們在日常教學和班級管理中注意傾聽和觀察,及早發現并關注學生表現出的言語及非言語線索和信息。接著分析了這些常見問題的形成原因。在先天生物因素、后天生活環境、各段求學經歷、生活創傷事件等諸多因素中,梁老師著重強調了來自父母的培養壓力、有條件接納、應試焦慮、忽略溝通等不當養育方式如何影響了孩子的性格特點和行為模式,進而深刻影響到孩子的心理健康。
        那么,在學生十多年原生家庭養育經歷的基礎上,高中教師怎樣幫助更多的孩子繞開陰影、積極陽光起來?梁紅老師給出了不同層次的建議:傾聽與接納,引導有益的生活方式,掌握管理情緒和時間的方法,優化家長理念和教育方法,倡導朋輩關懷互助以及創建積極和諧的校園文化等。
        最后,梁老師就"如何處理危機事件"提出幾點建議,主要包括:學校需成立專門的實施小組,制定可行的處理方案,為直接或間接受到影響的師生和職工進行心理疏導,向需要進一步心理服務的學生和家長提供專業機構的聯系方式等。
        梁老師的精彩講授不僅增進了老師們引導學生身心成長的知識技能,更有助于老師們維護自身心理健康和家庭和諧,與會者深感受益。

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